Pishiki Mikana - Supervision de coach - Sollicitez notre accompagnement

être supervisé

Être coach n’est pas un métier anodin : nos clients ont besoin d’un cadre de sécurité et de confiance pour avancer sereinement vers leurs objectifs et gagner en autonomie. Le coach doit en permanence questionner son rapport aux situations qu’il accompagne, afin de garder une totale neutralité et dépasser toutes éventuelles interférences personnelles. Le code de déontologie du métier de coach exige donc une supervision régulière.

En individuel ou en groupe, je vous propose un espace de travail où vous pourrez à la fois progresser sur votre chemin personnel et approfondir votre pratique

Supervision de coachs

Le programme de formation

Pour qui ?
Au-delà de l’obligation de supervision imposée par le Code de Déontologie des coachs, la supervision est pour vous une évidence destinée à la fois à protéger vos clients et à vous développer dans vos dimensions professionnelles. Vous souhaitez bénéficier d’une supervision en groupe, pour ce qu’elle apporte en richesses d’apports et de cas, au-delà des seuls cas que vous apporterez.
Vous êtes : coach professionnel, débutant ou confirmé. Vous intervenez dans les organisations ou en coaching individuel.
Pré-requis : une formation initiale au coaching est requise, quelle que soit ses fondements ; avoir fait ou être engagé en travail thérapeutique approfondi.

Plus de détails

Objectifs pédagogiques :

Au cours et à l’issue de ce parcours, les participants :

Développent leur capacité à discerner les outils pertinents à utiliser dans leur pratique
Développent leur posture de coach, dans leur juste autorité et en lucidité par rapport à leurs compétences
Identifient plus finement leurs responsabilités dans l’efficacité du processus de coaching et travaillent avec aisance dans leur position meta
Développent leurs capacités d’écoute et de feed-back en ressentis.

5 compétences seront ainsi développées :

Écoute centrée sur la personne
Position meta
Lucidité
Feed-back
Outils du coach

Déroulé et moyens pédagogiques :

Le parcours s’organise en 3 sessions. La taille du groupe sera comprise entre 6 et 9 personnes.

Chaque session s’organise autour des cas réels apportés par les participants, qui donnent lieu à la supervision de la pratique professionnelle de chacun.

Les participants s’engagent pour l’année.